ششمین دوره رقابت‌های علمی حل مسئله پژوهشی


کد خبر :
1

ششمین دوره رقابت‌های علمی حل مسئله پژوهشی برگزار می شود،

معاونت علمی حوزه علمیه خراسان ششمین دوره رقابت‌های علمی حل مساله پژوهشی را برگزار می‌کند
حجت الاسلام والمسلمین رضایی معاون علمی حوزه علمیه خراسان در گفتگو با خبرگزاری حوزه از برنامه ریزی و پیگیری برگزاری ششمین دوره رقابت‌های علمی حل مساله پژوهشی به همت مدیریت پژوهش و توسعه علمی با همکاری مرکز نخبگان و استعدادهای برتر در سال جاری خبر داد و اظهار کرد این دوره از رقابت‌ها با تمرکز بر اولویت‌های پژوهشی ناظر به حوزه علمیه و جامعه، آموزش، تبلیغ ،موقوفات، و برخی از مسایل روز فرهنگی اجتماعی خبر داد.
مهلت ارسال اثر
این دوره از 25 فروردین ماه آغاز و تا 15 تیرماه ادامه دارد، پژوهشگران می توانند از بین مسائل ارائه شده، مسئله مورد نظر خود را انتخاب نموده و سپس طرح آن را ارائه نمایند، بعداز بررسی طرح در کمیته علمی و تأیید آن می توانند اثر پژوهشی خود را تکمیل و ارائه نمایند. بعداز داوری اثر ارسال شده در مردادماه، نتایج اعلام می شود.
اولویت‌ها و مسائل پژوهشی
حجت الاسلام رضایی مسائل مورد نظر مجموعه حوزه علمیه خراسان در این دوره را به شرح ذیل اعلام نمود:
1. جهاد، دفاع مقدس و مقاومت،
2. راهکارهای انتقال از سطح دانش آموزش حافظه‌ای به سطح کاربردی در نظام جامع،
3. شیوه‌های مدیریتی و تصمیم‌سازی امام شهید خامنه‌ای (قدس سره) در شرایط بحران امنیتی نظیر، جنگ 12 روزه و کودتای دیماه 1404،
4. بيانيه امام شهید خامنه‌ای (قدس سره) درباره حوزه پيشرو و سرآمد (راهكارهاي تحقق آن، تبيين مفهومي آن و...)
5. مدلهاي نوين وقف جديد مبتني بر فقه و حقوق اسلامي،
6. افزايش منابع پايدار حوزه علميه.
7. چالش مديريت موقوفات در وقف نامه‌هايي كه حوزه موقوف عليهم است،
8. بررسي مدلهاي تجاري سازي موقوفات
9. تاريخ حوزه علميه خراسان
10. زندگی‌نامه و سیره علمای خراسان، تاریخ
11. شناسنامه مدارس علمیه استان خراسان
12. مطالعات زن و خانواده
13. حکمرانی، اقامه دین و آینده پژوهشی حوزه علمیه
14. سياستگذاري و حكمراني در حوزه علميه و مجموعه هاي مرتبط
15. ديني سازي سبك زندگي جامعه؛
16. مواجهه هوشمند و موثر حوزه و روحانيت با فناوري‌هاي نوين به ويژه هوش مصنوعي و پيامدهاي آن؛
17. افزايش مجاورت اجتماعي مسئله محور و تمدن ساز حوزه و روحانيت؛
18. آينده پژوهي حوزه علميه در نسبت با كلان روندهاي جهاني؛
19. افزايش تعامل موثر و جريان ساز حاكميتي حوزه و روحانيت با اركان نظام اسلامي؛
20. بررسي آسيب‌ها و راهكارهاي ارتقاء اثر بخش چرخه سياستگذاري و تصميم‌سازي در مجموعه‌هاي ديني و حوزوي؛
21. بررسي راهكارهاي نقش آفريني جريان ساز مجموعه‌هاي ديني و حوزوي در حكمراني و سازماندهي اجتماعي؛
22. بررسي راهكارهاي ارتقاء نقش آفريني مجموعه‌هاي ديني و حوزوي در مواجهه با هوش مصنوعي و پيامدهاي آن؛"
23. اولویت شأنیت تبلیغ در بیان امام شهید خامنه‌ای (قدس سره)
24. مفهوم شناسي و چهارچوب نظري امر تبليغ
25. پيشينه‌شناسي تبليغ، تاريخچه تبليغ و سير تطوّرات روش‌هاي تبليغي
26. ضرورت‌شناسي تبليغ، لزوم اولويّت‌دهي به مسئله تبليغ در جهان معاصر
27. نسبت‌سنجي تبليغ با علوم ديني، جايگاه علوم اسلامي و حوزوي در امر تبليغ
28. علوم وابسته به تبليغ، پيوند تبليغ و علوم انساني، جايگاه روان‌شناسي، مخاطب‌شناسي، جامعه‌شناسي، علوم اجتماعي و سياسي و نظاير آن در تبليغ
29. آسيب‌شناسي فعّاليّت‌هاي مرسوم تبليغي، شناخت نقاط قوّت و ضعف سنّت‌هاي رايج تبليغي
30. چالش‌هاي نظري و علمي، سازماني و اجتماعي، ستادي و ميداني پيش‌روي امر تبليغ
31. راهبردها و راهكاري مواجهه با آسيب‌ها، چالش‌ها و تهديدات پيش‌روي تبليغ
32. آينده‌پژوهي تبليغ، مسير تحوّل و روزآمد شدن تبليغ در عصر حاضر و جهان پيش‌رو
33. راهبردها و راهكارهاي اولويّت‌بخشي امر تبليغ در ساختار تصميم‌ساز و اداره‌كننده حوزه علميّه
34. هوش مصنوعی و کارکردهای آن در علوم حوزوی
35. راز ماندگاری اسناد و تراث بزرگان و علما در طول تاریخ
36. راهکارهای ترغیب علما و اساتید نسبت به وقف یا اهداء اسناد و تراث خود به حوزه علمیه
37. چگونگی فرهنگ سازی و نهادینه سازی فرهنگ و اهمیت اسناد و تراث در بین طلاب و اساتید
38. کاربری های جایگزین برای مدارس علمیه کهن
39. سیر و مراحل مدیریت حوزه علمیه از صفویان تا کنون
40. راهکارهای ایجاد حساسیت و احساس تعلق اساتید و طلاب نسبت به اسناد و تراث
41. راهکارهای ترغیب طلاب و اساتید به مطالعه اسناد و تراث شهدا با تاکید بر وصیت نامه های شهدا
42. ابتکارات اساتید و طلاب در عرصه خدمات اجتماعی از از صفویان تا کنون
43. نقش اسناد و تراث در تعمیق هویت طلبگی
44. نقش اسناد و تراث در انسجام و همبستگی اجتماعی
45. نقش اسناد و تراث در تعمیق خودباوری ملی و اجتناب از خودباختگی
46. ظرفیت های فضای مجازی در ارتقاء سواد اسناد و تراثی
47. فقه میراث فرهنگی
48. مهمترین مولفه های مستندسازی تاریخ حوزه علمیه
49. مهمترین چالشهای تراث پژوهی در حوزه علمیه خراسان
مزاياي برگزيده شدن اثر در ششمین دوره رقابت‌های علمی حل مسئله پژوهشی:
وی با اشاره به مزایای آثار برگزیده بیان کرد: آثاری که موفق به کسب امتیاز لازم شوند، از مزایایی نظیر اعطای امتیاز پژوهشی، صدور گواهی پژوهشی، دریافت جوایز و هدایای نقدی و لوح تقدیر بهره‌مند خواهند شد. همچنین این آثار در پایگاه‌های استنادی سیویلیکا و ISC نمایه شده و مقالات برگزیده برای چاپ در نشریات علمی معرفی می‌شوند. افزون بر این، کتاب‌های دارای رتبه برتر نیز با معرفی به مدیریت انتشارات حوزه علمیه خراسان مورد حمایت انتشار قرار خواهند گرفت. آثار منتخب بخش ویژه نیز از هدایای اختصاصی برخوردار می‌شوند.


عضو شوید :

لینک کوتاه :
dfap.hozehkh.com/?p=1

برچسب ها :

اشتراک گذاری :
Share:

اخبار مرتبط

ارسال نظرات

پر بازدید